為電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”

人物小傳

  孫宏斌,1969年生于浙江臺(tái)州,清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授、博士生導(dǎo)師,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)(IEEE)會(huì)士、英國(guó)工程與技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)會(huì)士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。2018年,獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

  一座座輸電鐵塔聳立天地之間,仿佛一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人,伸出巨手擎起特高壓電網(wǎng),一路穿山過(guò)川,行走在幅員遼闊的中華大地。4000米的海拔落差忽高忽低,零上零下80攝氏度的溫差忽冷忽熱,受制于自然的風(fēng)電、光電輸入忽強(qiáng)忽弱……這一切讓控制電壓成為一道世界難題。

  改變電壓控制的人工操作,為我國(guó)極為龐大而復(fù)雜的電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”,清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授孫宏斌和他的團(tuán)隊(duì)做到了!他們披肝瀝膽27年完成的“復(fù)雜電網(wǎng)自律—協(xié)同自動(dòng)電壓控制關(guān)鍵技術(shù)、系統(tǒng)研制與工程應(yīng)用”項(xiàng)目,讓“自動(dòng)電壓控制”成為現(xiàn)實(shí)。1月8日,他們光榮地站上了國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  攻堅(jiān),二十七年磨一劍

  1月23日下午,記者在清華大學(xué)西主樓的一層辦公室里,見(jiàn)到了孫宏斌教授。今年50歲的他眼睛總含著笑,儒雅而又謙和,聽(tīng)到稱贊,他會(huì)不好意思地低下頭。

  我國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,為了維持系統(tǒng)電壓安全,控制中心調(diào)度員要24小時(shí)監(jiān)視全網(wǎng)各節(jié)點(diǎn)電壓,一旦發(fā)現(xiàn)異常,就逐級(jí)撥打電話發(fā)出調(diào)節(jié)指令??呻S著時(shí)代發(fā)展,這種“笨功夫”不僅耗費(fèi)大量人力,眼見(jiàn)電網(wǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,也越來(lái)越難以執(zhí)行。

  

孫宏斌在工作中。苑 潔攝

  “尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、用電量大的地區(qū),電從遠(yuǎn)方輸送過(guò)來(lái),就像瀑布注入深潭,容易形成電壓‘凹陷區(qū)’。這種凹陷區(qū)如果遇到突發(fā)故障,就像推倒多米諾骨牌,容易引發(fā)連鎖的大面積停電事故。”孫宏斌舉例說(shuō),不論美加“8·14”大停電,還是希臘大停電、波蘭大停電,背后都有電壓失穩(wěn)在作祟。

  如何破解這個(gè)世界性難題?孫宏斌團(tuán)隊(duì)提出,給電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”——自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)采集電網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,利用有效的算法形成全局決策,自動(dòng)閉環(huán)控制無(wú)功和電壓調(diào)節(jié)設(shè)備,使電網(wǎng)時(shí)刻處于最佳狀態(tài)。

  “拿來(lái)主義”恐怕行不通。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)全國(guó)裝機(jī)總?cè)萘繌?000年的3.2億千瓦一舉躍升到2015年的15.08億千瓦,一年的新增裝機(jī)容量就幾乎與英國(guó)全國(guó)相當(dāng),需要蹚出一條前人從未走過(guò)的路。

  27年前,還是博士研究生的孫宏斌,就在導(dǎo)師相年德教授、張伯明教授指導(dǎo)下,開(kāi)始涉足這一領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)決定,采取“自律協(xié)同”技術(shù)。如同一個(gè)“蹺蹺板”,一邊是自律,讓各個(gè)電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)“嚴(yán)于律己”;一邊是協(xié)同,讓各個(gè)電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)“默契配合”?!拔覀冋遣仍谧月珊蛥f(xié)同之間最難的地方,要找到那個(gè)微妙的平衡點(diǎn)?!睂O宏斌說(shuō)。

  “主從分裂理論”,這一物理學(xué)和數(shù)學(xué)的完美融合,成為解決復(fù)雜電網(wǎng)問(wèn)題的破題之筆,為自動(dòng)電壓控制技術(shù)的廣泛應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

  采訪孫宏斌時(shí),他一再欣喜而驕傲地提起他的團(tuán)隊(duì),是這支薪火相傳、精誠(chéng)合作的隊(duì)伍,共同取得令人矚目的重大成果。

  吳文傳,清華大學(xué)電機(jī)系教授、電力系統(tǒng)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者。他謙虛地這樣解釋自己的工作:“科研本身就是很艱苦的過(guò)程,跟農(nóng)民種地類似,也是播種、耕耘、收獲?!?/p>

  郭慶來(lái),清華大學(xué)電機(jī)系副教授、教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者。僅江蘇電網(wǎng)一個(gè)項(xiàng)目,他就在機(jī)房里待了近3年,“幾乎找不著人說(shuō)話”。但他很知足,因?yàn)樵谄渌诉€使用仿真數(shù)據(jù)時(shí),他已經(jīng)拿到了一手的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)。

  王彬,清華大學(xué)電機(jī)系高級(jí)工程師,團(tuán)隊(duì)里的“拼命三郎”。他一年出差320多天。結(jié)婚只提前一天到家,婚禮結(jié)束就趕回外地現(xiàn)場(chǎng)。如今,他深度參與了全國(guó)20多家網(wǎng)省公司的自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)研發(fā)和工程實(shí)施,足跡遍布全國(guó)六大區(qū)域電網(wǎng)。

  葛懷暢,清華大學(xué)電機(jī)系博士后。“90后”的他牢記孫老師的叮囑,“一個(gè)博士生是否合格,就看他能否在細(xì)分領(lǐng)域做到世界范圍最前沿”,他決心把團(tuán)隊(duì)精神傳承下去。

  豪情,頂天立地做科研

  可懷揣著先進(jìn)技術(shù),時(shí)年31歲的孫宏斌卻吃了“閉門羹”。當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)條件不具備,即使上門宣傳“推銷”,有的電網(wǎng)公司“聽(tīng)不懂”,有的“用不了”。一句話:“不感興趣”。

  失落嗎?孫宏斌認(rèn)真地告訴記者:“我覺(jué)得正常,幾乎所有新技術(shù)都要耐得住寂寞?!彼肓讼?,強(qiáng)調(diào)道:“這是國(guó)家發(fā)展需要,必須有人坐‘冷板凳’,也必須有人去做看似當(dāng)下還用不上的前瞻性研究。”

  除了專業(yè)書(shū)籍,孫宏斌從小最愛(ài)讀的是金庸小說(shuō),“反復(fù)重溫,喜之不盡”。當(dāng)讀到郭靖的“俠之大者,為國(guó)為民”,這個(gè)從小成長(zhǎng)于浙江臺(tái)州的男孩癡了,心潮澎湃,悠然神往,為那份萬(wàn)丈豪情,更為家國(guó)情懷。

  “作為工程學(xué)科,就是瞄準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),頂天立地做科研。天天琢磨自己的論文在哪兒發(fā)表,那不行!”這是導(dǎo)師張伯明教授當(dāng)年的教導(dǎo),如今,孫宏斌語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐自己每個(gè)弟子。

  “束之高閣”兩年,機(jī)會(huì)終于來(lái)了!2002年,江蘇電網(wǎng)迫切需求自動(dòng)電壓控制系統(tǒng),他們找過(guò)其他研究機(jī)構(gòu),可無(wú)人“揭榜”,孫宏斌接下了挑戰(zhàn)。

  位于福建省莆田市平海灣的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。

  新華社記者 張國(guó)俊攝

  那一刻,讓孫宏斌至今想來(lái)心驚肉跳:江蘇電網(wǎng)調(diào)度控制中心機(jī)房里,孫宏斌和團(tuán)隊(duì)成員的神經(jīng)緊繃到極點(diǎn)。理論和實(shí)踐畢竟存在差距,控制中心測(cè)出的電壓和實(shí)際電壓存在誤差,如果貿(mào)然調(diào)整,就會(huì)因電壓超出合理范圍引發(fā)事故。“電的速度非???,容不得出一點(diǎn)差錯(cuò),全局閉環(huán)控制后果是什么?有沒(méi)有意料之外的安全隱患?”孫宏斌和團(tuán)隊(duì)成員幾天幾夜不敢合眼,輪班盯著屏幕。

  當(dāng)親眼看到控制指令輸入電網(wǎng)系統(tǒng),設(shè)備按照預(yù)想達(dá)到理想效果時(shí),整個(gè)機(jī)房沸騰了!“那一刻的成就感,這輩子都忘不掉。”郭慶來(lái)仍然心潮難平。

  隨著大規(guī)模風(fēng)電發(fā)展,需求越來(lái)越迫切?!皩O老師,您趕緊過(guò)來(lái)吧!我們這兒警報(bào)大作,電壓像皮鞭一樣舞動(dòng),風(fēng)機(jī)跟小蘿卜頭似的一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)電網(wǎng)?!?011年的一個(gè)晚上,孫宏斌接起電話,某電網(wǎng)公司調(diào)度主任焦急的聲音傳來(lái)。而就在兩年前,這位主任還堅(jiān)信自己的電網(wǎng)“鐵板一塊,那點(diǎn)風(fēng)電接進(jìn)來(lái)沒(méi)問(wèn)題”。

  這些年,孫宏斌幾乎沒(méi)有周末和假期。心臟出了問(wèn)題,只肯大年二十九申請(qǐng)住院,只因這樣不耽誤工作。當(dāng)年的他在控制系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)一去不返,女朋友險(xiǎn)些以為他失蹤;現(xiàn)在的他平均每天工作十二三個(gè)小時(shí),手機(jī)半年即記錄了1447條工作任務(wù),同事和學(xué)生經(jīng)常收到他深夜一兩點(diǎn)發(fā)來(lái)的微信和郵件。

  如今,孫宏斌團(tuán)隊(duì)的自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)控制了全國(guó)81%的常規(guī)水火電機(jī)組與55%的風(fēng)光機(jī)組,承擔(dān)了已投運(yùn)的全部17條交直流特高壓線路近區(qū)電網(wǎng)電壓控制,在我國(guó)電網(wǎng)安全運(yùn)行、節(jié)能減排和大規(guī)??稍偕茉唇蛹{等方面取得巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

  “中國(guó)電網(wǎng)每年損耗電量約4000億千瓦時(shí),相當(dāng)于損失4座三峽電廠全年發(fā)電量?!睂O宏斌介紹,通過(guò)自動(dòng)電壓控制系統(tǒng),不需增加任何設(shè)備投入就能顯著降低損耗,僅江蘇,一年就可節(jié)電近1億千瓦時(shí)。

  育人,“教字當(dāng)頭”記心間

  1月8日,在人民大會(huì)堂接過(guò)沉甸甸的“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”證書(shū),孫宏斌的報(bào)喜訊息最早發(fā)向的,是他從小到大的老師們。

  自小成長(zhǎng)于教師之家的孫宏斌覺(jué)得,當(dāng)老師、當(dāng)好老師,就是他骨子里一輩子的價(jià)值追求?!肮饪恳粋€(gè)人不行,只有一代一代人成長(zhǎng)起來(lái),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

  28歲那年,學(xué)校急需補(bǔ)充師資,博士畢業(yè)的他毅然放棄出國(guó)和下海,留了下來(lái)。第一次站上講臺(tái),他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕耽誤了孩子們。困難不是沒(méi)有,科研任務(wù)繁重,教學(xué)剛剛?cè)腴T,到底該顧哪頭?“張伯明教授送我4個(gè)字——‘教字當(dāng)頭’!”孫宏斌暗下決心,要將教書(shū)育人作為第一學(xué)術(shù)責(zé)任。

  “我喜歡講課,一上講臺(tái)就激動(dòng)?!睂O宏斌說(shuō)。容納120人的階梯教室里,孫老師總是喜歡沿著臺(tái)階走到學(xué)生們中去,一節(jié)課能走20多個(gè)來(lái)回?!半m然大汗淋漓,但效果蠻好!”他得意地笑道。

  孩子們不知道,這堂孫老師講授了22年的課,每講2小時(shí),他還要備課6小時(shí)。“只有肚子里的遠(yuǎn)多于講出來(lái)的,講課才能生動(dòng)!”孫宏斌堅(jiān)信,激發(fā)孩子們的動(dòng)力,比什么都重要。經(jīng)過(guò)他大刀闊斧的改革,如今,《電力系統(tǒng)分析》獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、被評(píng)為“國(guó)家精品課”,孫宏斌也被評(píng)為“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”。

  這些年,孫宏斌常常做兩個(gè)夢(mèng):當(dāng)學(xué)生時(shí),常夢(mèng)到鈴聲響了,考卷沒(méi)做完;當(dāng)老師后,常夢(mèng)到自行車鏈子掉了,講課遲到。“我骨子里就是教書(shū)育人,上課是‘天字一號(hào)任務(wù)’,魂?duì)繅?mèng)縈!”他這樣解釋。

  為了講課這個(gè)“天字一號(hào)任務(wù)”,孫宏斌不管在哪里出差,只要第二天有課,都想方設(shè)法趕回,不知多少次在深夜和凌晨趕路。2003年,母親病危,彌留之際給他打電話,得知兒子有課,當(dāng)了一輩子教師的老母親反而安慰他先好好講課。當(dāng)孫宏斌課后火速趕回老家,母親流著眼淚,已經(jīng)說(shuō)不了話了……

  即使是給本科生上的百人大課,孫宏斌也要抽時(shí)間去學(xué)生宿舍談心,一堅(jiān)持就是十幾年?!霸谖已壑?,即使成績(jī)排名最后的學(xué)生也同樣優(yōu)秀?!彼χf(shuō)起一位博士生的故事,他沉迷網(wǎng)絡(luò),怎么“拉”回來(lái)?孫宏斌決定用激將法,把一項(xiàng)非常重要的科研項(xiàng)目交給他。結(jié)果,項(xiàng)目做砸了!“失敗一次沒(méi)關(guān)系,但我希望,不要因?yàn)橥瑯拥脑蛟俅问?。”孫宏斌耐心引導(dǎo)。這回,這位學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去了,順利畢業(yè)不說(shuō),工作后還獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。值嗎?很多人覺(jué)得投入太大。孫宏斌卻反問(wèn):“項(xiàng)目重要,還是人重要?要允許年輕人失敗,他的歲月還長(zhǎng)著呢?!?/p>

  如今,在孫宏斌帶領(lǐng)下,一批批的學(xué)生也成為了教授、副教授,有的獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),有的獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金,有的被評(píng)為教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”,也站上了教書(shū)育人的講臺(tái)?!斑@就是傳幫帶,我們團(tuán)隊(duì)的傳統(tǒng)。”孫宏斌一臉欣慰和自豪。

關(guān)鍵詞: 區(qū)塊鏈, 智能電網(wǎng)

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為電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”

作者:張 爍  發(fā)布時(shí)間:2019-02-15   來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

人物小傳

  孫宏斌,1969年生于浙江臺(tái)州,清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授、博士生導(dǎo)師,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)(IEEE)會(huì)士、英國(guó)工程與技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)會(huì)士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。2018年,獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

  一座座輸電鐵塔聳立天地之間,仿佛一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人,伸出巨手擎起特高壓電網(wǎng),一路穿山過(guò)川,行走在幅員遼闊的中華大地。4000米的海拔落差忽高忽低,零上零下80攝氏度的溫差忽冷忽熱,受制于自然的風(fēng)電、光電輸入忽強(qiáng)忽弱……這一切讓控制電壓成為一道世界難題。

  改變電壓控制的人工操作,為我國(guó)極為龐大而復(fù)雜的電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”,清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系教授孫宏斌和他的團(tuán)隊(duì)做到了!他們披肝瀝膽27年完成的“復(fù)雜電網(wǎng)自律—協(xié)同自動(dòng)電壓控制關(guān)鍵技術(shù)、系統(tǒng)研制與工程應(yīng)用”項(xiàng)目,讓“自動(dòng)電壓控制”成為現(xiàn)實(shí)。1月8日,他們光榮地站上了國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  攻堅(jiān),二十七年磨一劍

  1月23日下午,記者在清華大學(xué)西主樓的一層辦公室里,見(jiàn)到了孫宏斌教授。今年50歲的他眼睛總含著笑,儒雅而又謙和,聽(tīng)到稱贊,他會(huì)不好意思地低下頭。

  我國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,為了維持系統(tǒng)電壓安全,控制中心調(diào)度員要24小時(shí)監(jiān)視全網(wǎng)各節(jié)點(diǎn)電壓,一旦發(fā)現(xiàn)異常,就逐級(jí)撥打電話發(fā)出調(diào)節(jié)指令??呻S著時(shí)代發(fā)展,這種“笨功夫”不僅耗費(fèi)大量人力,眼見(jiàn)電網(wǎng)規(guī)模日益擴(kuò)大,也越來(lái)越難以執(zhí)行。

  

孫宏斌在工作中。苑 潔攝

  “尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、用電量大的地區(qū),電從遠(yuǎn)方輸送過(guò)來(lái),就像瀑布注入深潭,容易形成電壓‘凹陷區(qū)’。這種凹陷區(qū)如果遇到突發(fā)故障,就像推倒多米諾骨牌,容易引發(fā)連鎖的大面積停電事故?!睂O宏斌舉例說(shuō),不論美加“8·14”大停電,還是希臘大停電、波蘭大停電,背后都有電壓失穩(wěn)在作祟。

  如何破解這個(gè)世界性難題?孫宏斌團(tuán)隊(duì)提出,給電網(wǎng)裝上“超強(qiáng)大腦”——自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)采集電網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,利用有效的算法形成全局決策,自動(dòng)閉環(huán)控制無(wú)功和電壓調(diào)節(jié)設(shè)備,使電網(wǎng)時(shí)刻處于最佳狀態(tài)。

  “拿來(lái)主義”恐怕行不通。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)全國(guó)裝機(jī)總?cè)萘繌?000年的3.2億千瓦一舉躍升到2015年的15.08億千瓦,一年的新增裝機(jī)容量就幾乎與英國(guó)全國(guó)相當(dāng),需要蹚出一條前人從未走過(guò)的路。

  27年前,還是博士研究生的孫宏斌,就在導(dǎo)師相年德教授、張伯明教授指導(dǎo)下,開(kāi)始涉足這一領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)決定,采取“自律協(xié)同”技術(shù)。如同一個(gè)“蹺蹺板”,一邊是自律,讓各個(gè)電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)“嚴(yán)于律己”;一邊是協(xié)同,讓各個(gè)電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)“默契配合”?!拔覀冋遣仍谧月珊蛥f(xié)同之間最難的地方,要找到那個(gè)微妙的平衡點(diǎn)?!睂O宏斌說(shuō)。

  “主從分裂理論”,這一物理學(xué)和數(shù)學(xué)的完美融合,成為解決復(fù)雜電網(wǎng)問(wèn)題的破題之筆,為自動(dòng)電壓控制技術(shù)的廣泛應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

  采訪孫宏斌時(shí),他一再欣喜而驕傲地提起他的團(tuán)隊(duì),是這支薪火相傳、精誠(chéng)合作的隊(duì)伍,共同取得令人矚目的重大成果。

  吳文傳,清華大學(xué)電機(jī)系教授、電力系統(tǒng)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者。他謙虛地這樣解釋自己的工作:“科研本身就是很艱苦的過(guò)程,跟農(nóng)民種地類似,也是播種、耕耘、收獲。”

  郭慶來(lái),清華大學(xué)電機(jī)系副教授、教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者。僅江蘇電網(wǎng)一個(gè)項(xiàng)目,他就在機(jī)房里待了近3年,“幾乎找不著人說(shuō)話”。但他很知足,因?yàn)樵谄渌诉€使用仿真數(shù)據(jù)時(shí),他已經(jīng)拿到了一手的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)。

  王彬,清華大學(xué)電機(jī)系高級(jí)工程師,團(tuán)隊(duì)里的“拼命三郎”。他一年出差320多天。結(jié)婚只提前一天到家,婚禮結(jié)束就趕回外地現(xiàn)場(chǎng)。如今,他深度參與了全國(guó)20多家網(wǎng)省公司的自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)研發(fā)和工程實(shí)施,足跡遍布全國(guó)六大區(qū)域電網(wǎng)。

  葛懷暢,清華大學(xué)電機(jī)系博士后?!?0后”的他牢記孫老師的叮囑,“一個(gè)博士生是否合格,就看他能否在細(xì)分領(lǐng)域做到世界范圍最前沿”,他決心把團(tuán)隊(duì)精神傳承下去。

  豪情,頂天立地做科研

  可懷揣著先進(jìn)技術(shù),時(shí)年31歲的孫宏斌卻吃了“閉門羹”。當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)條件不具備,即使上門宣傳“推銷”,有的電網(wǎng)公司“聽(tīng)不懂”,有的“用不了”。一句話:“不感興趣”。

  失落嗎?孫宏斌認(rèn)真地告訴記者:“我覺(jué)得正常,幾乎所有新技術(shù)都要耐得住寂寞?!彼肓讼?,強(qiáng)調(diào)道:“這是國(guó)家發(fā)展需要,必須有人坐‘冷板凳’,也必須有人去做看似當(dāng)下還用不上的前瞻性研究?!?/p>

  除了專業(yè)書(shū)籍,孫宏斌從小最愛(ài)讀的是金庸小說(shuō),“反復(fù)重溫,喜之不盡”。當(dāng)讀到郭靖的“俠之大者,為國(guó)為民”,這個(gè)從小成長(zhǎng)于浙江臺(tái)州的男孩癡了,心潮澎湃,悠然神往,為那份萬(wàn)丈豪情,更為家國(guó)情懷。

  “作為工程學(xué)科,就是瞄準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),頂天立地做科研。天天琢磨自己的論文在哪兒發(fā)表,那不行!”這是導(dǎo)師張伯明教授當(dāng)年的教導(dǎo),如今,孫宏斌語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐自己每個(gè)弟子。

  “束之高閣”兩年,機(jī)會(huì)終于來(lái)了!2002年,江蘇電網(wǎng)迫切需求自動(dòng)電壓控制系統(tǒng),他們找過(guò)其他研究機(jī)構(gòu),可無(wú)人“揭榜”,孫宏斌接下了挑戰(zhàn)。

  位于福建省莆田市平海灣的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。

  新華社記者 張國(guó)俊攝

  那一刻,讓孫宏斌至今想來(lái)心驚肉跳:江蘇電網(wǎng)調(diào)度控制中心機(jī)房里,孫宏斌和團(tuán)隊(duì)成員的神經(jīng)緊繃到極點(diǎn)。理論和實(shí)踐畢竟存在差距,控制中心測(cè)出的電壓和實(shí)際電壓存在誤差,如果貿(mào)然調(diào)整,就會(huì)因電壓超出合理范圍引發(fā)事故?!半姷乃俣确浅??,容不得出一點(diǎn)差錯(cuò),全局閉環(huán)控制后果是什么?有沒(méi)有意料之外的安全隱患?”孫宏斌和團(tuán)隊(duì)成員幾天幾夜不敢合眼,輪班盯著屏幕。

  當(dāng)親眼看到控制指令輸入電網(wǎng)系統(tǒng),設(shè)備按照預(yù)想達(dá)到理想效果時(shí),整個(gè)機(jī)房沸騰了!“那一刻的成就感,這輩子都忘不掉?!惫鶓c來(lái)仍然心潮難平。

  隨著大規(guī)模風(fēng)電發(fā)展,需求越來(lái)越迫切?!皩O老師,您趕緊過(guò)來(lái)吧!我們這兒警報(bào)大作,電壓像皮鞭一樣舞動(dòng),風(fēng)機(jī)跟小蘿卜頭似的一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)電網(wǎng)?!?011年的一個(gè)晚上,孫宏斌接起電話,某電網(wǎng)公司調(diào)度主任焦急的聲音傳來(lái)。而就在兩年前,這位主任還堅(jiān)信自己的電網(wǎng)“鐵板一塊,那點(diǎn)風(fēng)電接進(jìn)來(lái)沒(méi)問(wèn)題”。

  這些年,孫宏斌幾乎沒(méi)有周末和假期。心臟出了問(wèn)題,只肯大年二十九申請(qǐng)住院,只因這樣不耽誤工作。當(dāng)年的他在控制系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)一去不返,女朋友險(xiǎn)些以為他失蹤;現(xiàn)在的他平均每天工作十二三個(gè)小時(shí),手機(jī)半年即記錄了1447條工作任務(wù),同事和學(xué)生經(jīng)常收到他深夜一兩點(diǎn)發(fā)來(lái)的微信和郵件。

  如今,孫宏斌團(tuán)隊(duì)的自動(dòng)電壓控制系統(tǒng)控制了全國(guó)81%的常規(guī)水火電機(jī)組與55%的風(fēng)光機(jī)組,承擔(dān)了已投運(yùn)的全部17條交直流特高壓線路近區(qū)電網(wǎng)電壓控制,在我國(guó)電網(wǎng)安全運(yùn)行、節(jié)能減排和大規(guī)模可再生能源接納等方面取得巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

  “中國(guó)電網(wǎng)每年損耗電量約4000億千瓦時(shí),相當(dāng)于損失4座三峽電廠全年發(fā)電量。”孫宏斌介紹,通過(guò)自動(dòng)電壓控制系統(tǒng),不需增加任何設(shè)備投入就能顯著降低損耗,僅江蘇,一年就可節(jié)電近1億千瓦時(shí)。

  育人,“教字當(dāng)頭”記心間

  1月8日,在人民大會(huì)堂接過(guò)沉甸甸的“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”證書(shū),孫宏斌的報(bào)喜訊息最早發(fā)向的,是他從小到大的老師們。

  自小成長(zhǎng)于教師之家的孫宏斌覺(jué)得,當(dāng)老師、當(dāng)好老師,就是他骨子里一輩子的價(jià)值追求?!肮饪恳粋€(gè)人不行,只有一代一代人成長(zhǎng)起來(lái),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)?!?/p>

  28歲那年,學(xué)校急需補(bǔ)充師資,博士畢業(yè)的他毅然放棄出國(guó)和下海,留了下來(lái)。第一次站上講臺(tái),他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕耽誤了孩子們。困難不是沒(méi)有,科研任務(wù)繁重,教學(xué)剛剛?cè)腴T,到底該顧哪頭?“張伯明教授送我4個(gè)字——‘教字當(dāng)頭’!”孫宏斌暗下決心,要將教書(shū)育人作為第一學(xué)術(shù)責(zé)任。

  “我喜歡講課,一上講臺(tái)就激動(dòng)。”孫宏斌說(shuō)。容納120人的階梯教室里,孫老師總是喜歡沿著臺(tái)階走到學(xué)生們中去,一節(jié)課能走20多個(gè)來(lái)回?!半m然大汗淋漓,但效果蠻好!”他得意地笑道。

  孩子們不知道,這堂孫老師講授了22年的課,每講2小時(shí),他還要備課6小時(shí)?!爸挥卸亲永锏倪h(yuǎn)多于講出來(lái)的,講課才能生動(dòng)!”孫宏斌堅(jiān)信,激發(fā)孩子們的動(dòng)力,比什么都重要。經(jīng)過(guò)他大刀闊斧的改革,如今,《電力系統(tǒng)分析》獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、被評(píng)為“國(guó)家精品課”,孫宏斌也被評(píng)為“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”。

  這些年,孫宏斌常常做兩個(gè)夢(mèng):當(dāng)學(xué)生時(shí),常夢(mèng)到鈴聲響了,考卷沒(méi)做完;當(dāng)老師后,常夢(mèng)到自行車鏈子掉了,講課遲到?!拔夜亲永锞褪墙虝?shū)育人,上課是‘天字一號(hào)任務(wù)’,魂?duì)繅?mèng)縈!”他這樣解釋。

  為了講課這個(gè)“天字一號(hào)任務(wù)”,孫宏斌不管在哪里出差,只要第二天有課,都想方設(shè)法趕回,不知多少次在深夜和凌晨趕路。2003年,母親病危,彌留之際給他打電話,得知兒子有課,當(dāng)了一輩子教師的老母親反而安慰他先好好講課。當(dāng)孫宏斌課后火速趕回老家,母親流著眼淚,已經(jīng)說(shuō)不了話了……

  即使是給本科生上的百人大課,孫宏斌也要抽時(shí)間去學(xué)生宿舍談心,一堅(jiān)持就是十幾年?!霸谖已壑?,即使成績(jī)排名最后的學(xué)生也同樣優(yōu)秀?!彼χf(shuō)起一位博士生的故事,他沉迷網(wǎng)絡(luò),怎么“拉”回來(lái)?孫宏斌決定用激將法,把一項(xiàng)非常重要的科研項(xiàng)目交給他。結(jié)果,項(xiàng)目做砸了!“失敗一次沒(méi)關(guān)系,但我希望,不要因?yàn)橥瑯拥脑蛟俅问??!睂O宏斌耐心引導(dǎo)。這回,這位學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去了,順利畢業(yè)不說(shuō),工作后還獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。值嗎?很多人覺(jué)得投入太大。孫宏斌卻反問(wèn):“項(xiàng)目重要,還是人重要?要允許年輕人失敗,他的歲月還長(zhǎng)著呢。”

  如今,在孫宏斌帶領(lǐng)下,一批批的學(xué)生也成為了教授、副教授,有的獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),有的獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金,有的被評(píng)為教育部“青年長(zhǎng)江學(xué)者”,也站上了教書(shū)育人的講臺(tái)。“這就是傳幫帶,我們團(tuán)隊(duì)的傳統(tǒng)?!睂O宏斌一臉欣慰和自豪。

      關(guān)鍵詞:電力, 智能電網(wǎng)


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