中國電力網(wǎng)訊 在國網(wǎng)四川省電力公司舉辦的“2019年培訓師教學技能競賽”中,國網(wǎng)樂山供電公司獲得團體三等獎。自樂山供電公司實施國網(wǎng)四川電力“青年英才”十年全路徑培養(yǎng)規(guī)劃以來,該公司在致力于內(nèi)訓師隊伍建設(shè)的同時,面向入職十年的員工組織編制了《青年員工能力提升指南手冊》,著力形成系統(tǒng)的培養(yǎng)體系,激發(fā)廣大青年員工職業(yè)活力,科學規(guī)劃青年員工職業(yè)生涯路徑。在指南手冊中,明確了“入門、入職、成長、提升”四個階段的培養(yǎng)目標,重點圍繞“企業(yè)制度重點”與“員工成長積分配套相關(guān)制度”,讓每位青年員工能了解提升自身職業(yè)素質(zhì)相關(guān)積分方法。這種以量化積分為驅(qū)動,以訓、戰(zhàn)、賽等手段的培養(yǎng)體系逐步產(chǎn)生了效果,青年員工除了通過競賽激發(fā)成長內(nèi)生動力,更重要的是在青年員工的成長之道路上,投入優(yōu)質(zhì)資源幫助他們夯基固本,這種培養(yǎng)機制為企業(yè)積蓄高素質(zhì)的人才探索了一條有益之路。
圖為本文提到的4位選手合影
首先是著力打造青年英才內(nèi)訓師隊伍,發(fā)掘和培養(yǎng)具有優(yōu)秀內(nèi)訓師潛質(zhì)的青年員工。樂山公司借力省公司“金牌內(nèi)訓師”海選開展了為期5天的兼職內(nèi)訓師技能提升培訓班,培訓班圍繞《課程開發(fā)與設(shè)計》和《呈現(xiàn)演繹技巧》采用“雙師教學”、“案例分析”等培訓方式。效果是明顯的,在“金牌內(nèi)訓師”第一階段海選中,全省475名參加角逐,樂山公司共有5名員工入圍,進入80強。學員李樂和鄭焯文越戰(zhàn)越勇,沖進第二階段40人名單,且排名進入前10。
在李樂看來,金牌內(nèi)訓師的選拔是一次自我修行。從課程開發(fā)到課程呈現(xiàn),每一個環(huán)節(jié)都是對個人業(yè)務(wù)能力的考驗和提升。能明顯感受到自己的專業(yè)知識領(lǐng)域在拓寬,運維技能技巧在提升,技術(shù)經(jīng)驗在豐富。而鄭焯文則在競賽的過程中,充分與其他地市公司的內(nèi)訓師進行學習和交流,取長補短,了解到自身的不足。
為了備戰(zhàn)“培訓師教學技能競賽”,樂山公司為選手組織了為期14天的封閉集中培訓,通過三輪末尾淘汰制選出2名參賽選手。分為“集中培訓”和“沖刺練習”兩個階段,學員結(jié)合老師講學和自主消化,不斷提升自己理論深度與技能水平,迅速掌握了內(nèi)訓師的基本素質(zhì)。
來自帶電作業(yè)室的邱思語,之前并無培訓經(jīng)驗,經(jīng)過集訓很快熟知企業(yè)培訓要義,短短的14天里經(jīng)歷了從講課緊張到從容應(yīng)對的蛻變。后來他又通過激烈殘酷的比賽獲取到了更多的鍛煉。
連續(xù)4小時課程設(shè)計和2小時理論考試是對體能的考驗,在不知道是否進入決賽的情況下,12個小時不眠不休的備賽和煎熬等待則是對心理素質(zhì)和抗壓能力的極大挑戰(zhàn)”邱思語回顧起競賽的那幾天,印象最深的就是在省公司技培中心的那次凌晨3點抽簽,當?shù)弥雵鷽Q賽的,他和另一位來自五通公司的選手黃顯云就像被打了一支強心劑,頓時沒有了疲憊和擔憂,有的只是勇往直前的拼勁。最終在時間緊、環(huán)節(jié)多、工作量大等情況下,樂山公司參賽隊與其他32支參賽隊、67名選手同場競技。經(jīng)過兩天的激烈角逐,憑借課程開發(fā)、理論考試和現(xiàn)場教學三個競賽環(huán)節(jié)的穩(wěn)定發(fā)揮,勇奪競賽團體三等獎。
想要培訓好別人得先扎實提升自己。按照這個路徑設(shè)定,樂山公司充分使用好內(nèi)訓師平臺和相關(guān)的競賽,讓青年員工快速汲取業(yè)務(wù)和綜合技能營養(yǎng),在“三型兩網(wǎng)”建設(shè)的征途中展現(xiàn)出良好的“樂山電網(wǎng)青年”風采。
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中國電力網(wǎng)訊 在國網(wǎng)四川省電力公司舉辦的“2019年培訓師教學技能競賽”中,國網(wǎng)樂山供電公司獲得團體三等獎。自樂山供電公司實施國網(wǎng)四川電力“青年英才”十年全路徑培養(yǎng)規(guī)劃以來,該公司在致力于內(nèi)訓師隊伍建設(shè)的同時,面向入職十年的員工組織編制了《青年員工能力提升指南手冊》,著力形成系統(tǒng)的培養(yǎng)體系,激發(fā)廣大青年員工職業(yè)活力,科學規(guī)劃青年員工職業(yè)生涯路徑。在指南手冊中,明確了“入門、入職、成長、提升”四個階段的培養(yǎng)目標,重點圍繞“企業(yè)制度重點”與“員工成長積分配套相關(guān)制度”,讓每位青年員工能了解提升自身職業(yè)素質(zhì)相關(guān)積分方法。這種以量化積分為驅(qū)動,以訓、戰(zhàn)、賽等手段的培養(yǎng)體系逐步產(chǎn)生了效果,青年員工除了通過競賽激發(fā)成長內(nèi)生動力,更重要的是在青年員工的成長之道路上,投入優(yōu)質(zhì)資源幫助他們夯基固本,這種培養(yǎng)機制為企業(yè)積蓄高素質(zhì)的人才探索了一條有益之路。
圖為本文提到的4位選手合影
首先是著力打造青年英才內(nèi)訓師隊伍,發(fā)掘和培養(yǎng)具有優(yōu)秀內(nèi)訓師潛質(zhì)的青年員工。樂山公司借力省公司“金牌內(nèi)訓師”海選開展了為期5天的兼職內(nèi)訓師技能提升培訓班,培訓班圍繞《課程開發(fā)與設(shè)計》和《呈現(xiàn)演繹技巧》采用“雙師教學”、“案例分析”等培訓方式。效果是明顯的,在“金牌內(nèi)訓師”第一階段海選中,全省475名參加角逐,樂山公司共有5名員工入圍,進入80強。學員李樂和鄭焯文越戰(zhàn)越勇,沖進第二階段40人名單,且排名進入前10。
在李樂看來,金牌內(nèi)訓師的選拔是一次自我修行。從課程開發(fā)到課程呈現(xiàn),每一個環(huán)節(jié)都是對個人業(yè)務(wù)能力的考驗和提升。能明顯感受到自己的專業(yè)知識領(lǐng)域在拓寬,運維技能技巧在提升,技術(shù)經(jīng)驗在豐富。而鄭焯文則在競賽的過程中,充分與其他地市公司的內(nèi)訓師進行學習和交流,取長補短,了解到自身的不足。
為了備戰(zhàn)“培訓師教學技能競賽”,樂山公司為選手組織了為期14天的封閉集中培訓,通過三輪末尾淘汰制選出2名參賽選手。分為“集中培訓”和“沖刺練習”兩個階段,學員結(jié)合老師講學和自主消化,不斷提升自己理論深度與技能水平,迅速掌握了內(nèi)訓師的基本素質(zhì)。
來自帶電作業(yè)室的邱思語,之前并無培訓經(jīng)驗,經(jīng)過集訓很快熟知企業(yè)培訓要義,短短的14天里經(jīng)歷了從講課緊張到從容應(yīng)對的蛻變。后來他又通過激烈殘酷的比賽獲取到了更多的鍛煉。
連續(xù)4小時課程設(shè)計和2小時理論考試是對體能的考驗,在不知道是否進入決賽的情況下,12個小時不眠不休的備賽和煎熬等待則是對心理素質(zhì)和抗壓能力的極大挑戰(zhàn)”邱思語回顧起競賽的那幾天,印象最深的就是在省公司技培中心的那次凌晨3點抽簽,當?shù)弥雵鷽Q賽的,他和另一位來自五通公司的選手黃顯云就像被打了一支強心劑,頓時沒有了疲憊和擔憂,有的只是勇往直前的拼勁。最終在時間緊、環(huán)節(jié)多、工作量大等情況下,樂山公司參賽隊與其他32支參賽隊、67名選手同場競技。經(jīng)過兩天的激烈角逐,憑借課程開發(fā)、理論考試和現(xiàn)場教學三個競賽環(huán)節(jié)的穩(wěn)定發(fā)揮,勇奪競賽團體三等獎。
想要培訓好別人得先扎實提升自己。按照這個路徑設(shè)定,樂山公司充分使用好內(nèi)訓師平臺和相關(guān)的競賽,讓青年員工快速汲取業(yè)務(wù)和綜合技能營養(yǎng),在“三型兩網(wǎng)”建設(shè)的征途中展現(xiàn)出良好的“樂山電網(wǎng)青年”風采。