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貴州電網(wǎng)安順供電局創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式初見成效

中國電力網(wǎng)發(fā)布時間:2020-08-21 14:37:06  作者:陳舉 龍定錦 陳娟

  “雖然只有短暫的半小時,但每一個人都積極發(fā)言,氣氛活躍,收獲頗豐。”日前,在貴州電網(wǎng)公司安順供電局變電管理所變創(chuàng)空間工作室里,鄧昭輝與團隊成員一起查短板、補漏洞、列清單,不斷激活創(chuàng)新動力,“比學趕超”氛圍濃厚。

  “比學趕超”氛圍的背后是該局抓培訓、提技能,強化“三基”建設(shè)的生動實踐。據(jù)了解,安順供電局近年來通過搭建人才成長舞臺,積極實施青年優(yōu)秀員工、技術(shù)骨干和高技能人才計劃,根據(jù)員工的專長與愛好,配置不同的發(fā)展通道,不斷提升員工技能水平,形成良好的人才成長氛圍,為企業(yè)發(fā)展提供堅強人才保障。

  自2017年實施人才培養(yǎng)計劃以來,安順供電局員工整體技能水平迅速提升。2018年,成為貴州電網(wǎng)公司首家實現(xiàn)技能專家縣局全覆蓋的單位,截至2020年底,高技能人才比例從32%提升到了61%。

  補短板 量身定制培養(yǎng)方案

  “以前,在教育培訓、培訓基地建設(shè)方面投入了大量的人力物力,但實際培訓效果達不到預(yù)期,高級技師、工程師等占比較小,高技能人才隊伍引領(lǐng)帶動作用也不夠突出。”安順供電局人力資源部副主任楊廷榜說。

  部分員工專業(yè)技能水平低、技術(shù)不精湛,高技能人才缺乏;部分員工未持證上崗;崗位勝任能力評價與員工培訓得不到有機融合……

  在2017年以前,如何強化隊伍建設(shè)、提升員工技能水平,成為安順供電局員工技能培訓的難題。

  面對一個個難題,安順供電局對員工素質(zhì)現(xiàn)狀及培訓需求進行全面摸底,通過大數(shù)據(jù)分析與現(xiàn)狀比對,制定并有序?qū)嵤栋倜嗄瓿砷L成才計劃》,按照“干什么、會什么,缺什么、補什么”的原則,為員工量身定制個性化的培訓,全面提升員工技能培訓的針對性和實效性。

  “我們同時還積極創(chuàng)新技能員工人才評價平臺,為員工技能提升提供服務(wù)。”楊廷榜說,通過創(chuàng)建技能員工人才評價平臺,減少了員工和評價人員的工作量,方便廣大員工隨時掌握自己的技能現(xiàn)狀,更好地查缺補漏,少走彎路。

  加強基本功訓練就是強技能。近年來,安順供電局十分注重員工技能提升,通過針對性的培養(yǎng),技能專家從當初的8名增長到35名。2018年,所轄縣局助理技能專家覆蓋率達100%,是貴州電網(wǎng)公司首家實現(xiàn)技能專家縣局全覆蓋的單位。

  今年,為進一步深化人才培養(yǎng)機制,安順供電局修編了《2020至2022年人才培養(yǎng)方案》,重點對新入企員工孵化培養(yǎng),圍繞全員崗位勝任、職業(yè)技能、專業(yè)技術(shù)等素質(zhì)能力進行100%的全員培養(yǎng),并進行全過程管理,全面掌握員工職業(yè)技能。

  搭舞臺 大展拳腳方顯才能

  “注意工器具擺放,安全帽鑒定的時間,上桿時保險帶一定要扣好……”7月30日,在安順普定供電局技能實訓基地,一場保命技能培訓正在進行。

  培訓中正在一旁指導(dǎo)的年輕人顯得格外認真嚴肅,他是現(xiàn)場培訓的負責人、普定供電局配電所副主任李浪??粗麑I(yè)務(wù)的熟悉程度,你也許不會相信只有初中學歷的他,搭乘安順供電局人才培養(yǎng)的“順風車”,實現(xiàn)了從“徒弟”到“師傅”,從“草根”到“貴州省勞動模范”,再到“中央企業(yè)青年崗位能手”的蛻變。李浪只是安順供電局注重員工技能培養(yǎng)的縮影。

  近年來,安順供電局不斷加大員工培養(yǎng)力度,從提高基本技能入手,深入開展崗位練兵、技能比武、師帶徒等活動,以賽代培,以賽促學,先后涌現(xiàn)出一批理論知識深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的優(yōu)秀員工,在各級舉辦的各類技能競賽中屢獲佳績。

  技能競賽是全面檢驗員工技能水平的方式。“2018年以前,在各類專業(yè)技能競賽中,沒有進行系統(tǒng)性培訓,員工技能水平提升不明顯,屢次落榜,員工信心、上進心不足。”楊廷榜坦言。

  面對如此現(xiàn)狀,安順供電局積極開展“大練兵、大比武”,每年制定競賽計劃,定期舉辦各專業(yè)的崗位練兵、技能比武等活動,為廣大員工,特別是青年技能人才搭建了舞臺。

  伴隨著崗位技能比賽的增加,技能人才從過去只會“雕蟲小技”成長為“技能大師”。“感謝單位給我們提供這樣一個成長的舞臺,讓我們在這里學技能、增才干。”安順供電局變電管理所高壓試驗班張輝說,從入企時的被動跟跑,到現(xiàn)在自學考取注冊電氣工程師,再到參加各類競賽所獲榮譽,是自己努力的結(jié)果,也是企業(yè)培養(yǎng)的結(jié)果。

  在變電管理所,各個班站已形成每周一學習、每月一培訓、每季一評價的常態(tài)學評方式來練“強兵”。并建立“低崗位高要求”的“人才提級管理”和“能者上,庸者下”的“崗位動態(tài)管理”機制,強化班組技能儲備,讓班員提前掌握更高崗位的業(yè)務(wù)技能。“骨干帶頭,全員參與,充分激活了每位員工的動力源,班員們有了扎實的崗位技能,企業(yè)整體水平也得以提升。”變電管理所黨支部書記田康說。

  據(jù)了解,安順供電局在2018年、2019年貴州電網(wǎng)公司學習成長指標考評中連續(xù)兩年獲第一名,代表公司參加各類競賽屢獲多項團體一等獎、個人一等獎。

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