【學(xué)習(xí)強(qiáng)國】構(gòu)建學(xué)習(xí)強(qiáng)國,助力健康成長——由學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP產(chǎn)生的聯(lián)想

  最近半年來,有一件很火的事情在黨員們中間流傳,那就是中宣部開展的黨員學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP手機(jī)學(xué)習(xí)活動。這個平臺的出爐和建設(shè),為黨員們展開一項政治學(xué)習(xí)的天窗,成為增強(qiáng)黨員先鋒意識的廣闊而有效的平臺。

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的內(nèi)容涵蓋面很廣:視頻、圖片、音樂、文藝、文化、國寶檔案、詩詞大會、人物傳記、世界瑰寶等等,展示出人類歷史以及現(xiàn)代各種自然科學(xué)以及社會科學(xué)、文化藝術(shù)等等的壯美篇章,學(xué)習(xí)強(qiáng)國展示出人類歷史的精華,帶著滿滿的正能量。

  學(xué)習(xí)強(qiáng)國寓教于樂。我們在學(xué)習(xí)的同時通過積分積累,增加學(xué)習(xí)的趣味性,有一種勇奪桂冠的氣勢。通過積分積累,還可以調(diào)動人們的積極性,激發(fā)人們的活力和動力。學(xué)習(xí)完畢,好像開展了一次競技活動,看著滿滿的成績單,充滿激動和興奮,仿佛回到爭強(qiáng)好勝的少年狀態(tài)。

  學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)采取黨員們必學(xué)制度,讓黨員們由規(guī)定任務(wù)學(xué)習(xí),過渡到主動開展學(xué)習(xí),積極踴躍學(xué)習(xí)的三種狀態(tài)。平臺內(nèi)涵豐富,精品力作不斷,讓人們不忍釋手,有時候?qū)幙戏畔驴措娨?,也要上手機(jī)觀看經(jīng)典力作,回味美好過去,展望美好未來。通過學(xué)習(xí)的方式,逐步讓人們的世界觀、價值觀、人生觀回到正確的馬克思辯證唯物主義的方面上來,自覺遠(yuǎn)離拜金主義、封建迷信、黃賭毒、低級趣味、魔幻思想潮流等等有毒的意識形態(tài),正確地分析問題、研究問題、解決問題,用現(xiàn)代科學(xué)知識武裝頭腦,清洗人們思想意識深處存在的有毒意識心態(tài),樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,正確、科學(xué)面對人生。

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”強(qiáng)大的知識體系,具備滿滿的正能量,用我國建設(shè)過程中那些道德優(yōu)秀、成績卓著、事業(yè)有成等等的能人以及國家和地方成就成果鼓舞人、教育人,為我們樹立了成功的典范和標(biāo)桿。

  一個人能力的提高離不開終身學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。一個國家的強(qiáng)大離不開全民的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相信在廣大黨員們的帶動下,更多黨員身邊的群眾也會主動參加過來,進(jìn)入終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的狀態(tài),遠(yuǎn)離消極被動、故步自封、井底之蛙、守株待兔等“等靠要”狀態(tài),在標(biāo)桿和榜樣的帶動下,走出一條積極進(jìn)取的健康的人生之路。

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【學(xué)習(xí)強(qiáng)國】構(gòu)建學(xué)習(xí)強(qiáng)國,助力健康成長——由學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP產(chǎn)生的聯(lián)想

作者:侯麗英  發(fā)布時間:2019-05-30   來源:中國電力網(wǎng)

  最近半年來,有一件很火的事情在黨員們中間流傳,那就是中宣部開展的黨員學(xué)習(xí)平臺“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP手機(jī)學(xué)習(xí)活動。這個平臺的出爐和建設(shè),為黨員們展開一項政治學(xué)習(xí)的天窗,成為增強(qiáng)黨員先鋒意識的廣闊而有效的平臺。

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的內(nèi)容涵蓋面很廣:視頻、圖片、音樂、文藝、文化、國寶檔案、詩詞大會、人物傳記、世界瑰寶等等,展示出人類歷史以及現(xiàn)代各種自然科學(xué)以及社會科學(xué)、文化藝術(shù)等等的壯美篇章,學(xué)習(xí)強(qiáng)國展示出人類歷史的精華,帶著滿滿的正能量。

  學(xué)習(xí)強(qiáng)國寓教于樂。我們在學(xué)習(xí)的同時通過積分積累,增加學(xué)習(xí)的趣味性,有一種勇奪桂冠的氣勢。通過積分積累,還可以調(diào)動人們的積極性,激發(fā)人們的活力和動力。學(xué)習(xí)完畢,好像開展了一次競技活動,看著滿滿的成績單,充滿激動和興奮,仿佛回到爭強(qiáng)好勝的少年狀態(tài)。

  學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)采取黨員們必學(xué)制度,讓黨員們由規(guī)定任務(wù)學(xué)習(xí),過渡到主動開展學(xué)習(xí),積極踴躍學(xué)習(xí)的三種狀態(tài)。平臺內(nèi)涵豐富,精品力作不斷,讓人們不忍釋手,有時候?qū)幙戏畔驴措娨?,也要上手機(jī)觀看經(jīng)典力作,回味美好過去,展望美好未來。通過學(xué)習(xí)的方式,逐步讓人們的世界觀、價值觀、人生觀回到正確的馬克思辯證唯物主義的方面上來,自覺遠(yuǎn)離拜金主義、封建迷信、黃賭毒、低級趣味、魔幻思想潮流等等有毒的意識形態(tài),正確地分析問題、研究問題、解決問題,用現(xiàn)代科學(xué)知識武裝頭腦,清洗人們思想意識深處存在的有毒意識心態(tài),樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,正確、科學(xué)面對人生。

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