營造“三個氛圍”學習《梁家河》大學問

作者:殷悅  發(fā)布時間:2018-07-13   來源:電力網(wǎng)

“在梁家河,我深深地感受到總書記一心為民的執(zhí)政理念,激勵我不忘初心、牢記使命,立足本職,扎實干好工作……”

7月以來,大唐國際陡河發(fā)電廠把學習宣傳《梁家河》作為當前重要任務(wù)之一,通過營造學習氛圍、研討氛圍、宣傳氛圍,多角度、多形式、多層面迅速掀起學習熱潮。

創(chuàng)建生動的學習氛圍。該廠把學習《梁家河》作為中心組理論學習的重要專題,把《梁家河》作為各級黨政領(lǐng)導的必讀書,通過月度干部管理人員理論學習,月度例會,職工大會等,自上而下形成生動的學習氛圍。在電子刊物《學習與思考》上開辟學習專欄,通過“點題思考”引導基層職工從梁家河的大學問中汲取營養(yǎng)和力量

形成熱烈的研討氛圍。7月7日,該廠開展“走進梁家河 學習《梁家河》”系列主題活動。組織黨支部書記培訓班實地走進梁家河,通過聆聽《習近平的為民情懷與實干擔當》現(xiàn)場教學,實地感悟習總書記七年知青歲月;現(xiàn)場齊聲誦讀了紀實文學《梁家河》書中《難忘梁家河》選段,感悟人民領(lǐng)袖的初心和情懷,領(lǐng)悟梁家河的大學問。與此同時,各級工會、共青團組織紛紛開展讀書分享會等活動,深入交流讀書體會和感悟,在廠內(nèi)形成熱烈的研討氛圍,推動了學習宣傳貫徹黨的十九大精神內(nèi)涵不斷往深、往實、往心里走。

營造濃厚的宣傳氛圍。該廠結(jié)合新老媒體優(yōu)勢,積極營造宣傳氛圍。在廠門戶網(wǎng)站首頁刊登了《梁家河》重點內(nèi)容,開辟學習交流專欄。利用電子大屏、閉路電視和班車影像系統(tǒng)播放宣傳教育視頻,唐韻陡風微信平臺開辟專欄,刊發(fā)廣播紀實文學《梁家河》,打造了隨時聽,隨時學,隨時體會和感悟的學習平臺。

      關(guān)鍵詞:區(qū)塊鏈, 陡河發(fā)電,梁家河


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